Burundi: Ulaghai, Unyanyasaji na utovu wa nidhamu katika baadhi ya shule – FENASEB yaibua kengele

SOS Médias Burundi

Bujumbura, Juni 13, 2026 – Shirikisho la Kitaifa la Miungano ya Sekta ya Elimu nchini Burundi (FENASEB) linazusha wasiwasi kuhusu mfululizo wa vitendo vinavyohusu baadhi ya shule nchini humo, kuanzia udanganyifu wa mitihani hadi visa vya unyanyasaji na ukiukaji wa taratibu za kiutawala. Katika taarifa kwa umma, muungano huo unatoa wito kwa mamlaka za elimu kuimarisha nidhamu, kuadhibu utovu wa nidhamu ulioripotiwa, na kurejesha uaminifu wa mfumo wa elimu huku mwaka wa shule wa 2025-2026 ukikaribia.

Katika taarifa iliyochapishwa hivi majuzi, mwakilishi wa kisheria wa FENASEB, Antoine Manuma, anaamini kwamba hatua za haraka lazima zichukuliwe ili kuhakikisha hali ya uaminifu na uaminifu katika sekta ya elimu.

Ulaghai, unyanyasaji, na ukiukwaji umeripotiwa

Kulingana na FENASEB, visa kadhaa vya utovu wa nidhamu vilizingatiwa katika mihula miwili ya kwanza katika shule mbalimbali kote nchini.

Miongoni mwa matukio yaliyoripotiwa ni udanganyifu wa mitihani unaodaiwa kufanywa na baadhi ya walimu kwa manufaa ya wanafunzi katika shule kadhaa. Chama hicho pia kinaripoti visa vya unyanyasaji wa kijinsia katika baadhi ya shule, vinavyodaiwa kuhusisha waalimu.

Makosa mengine yanahusu ugawaji wa pointi na upotoshaji wa matokeo ya kitaaluma kwenye baadhi ya kadi za ripoti.

Jambo la kutia wasiwasi

Kwa FENASEB, kesi hizi zinawakilisha sehemu tu ya tatizo kubwa. Shirika linadai kuwa tabia hii inazidi kuwa ya kawaida katika baadhi ya shule na inachukia ukosefu wa mwitikio, au hata aina ya uvumilivu, katika ngazi mbalimbali za uwajibikaji wa utawala.

Muungano huo unatoa wito kwa walimu kutobaki kimya katika kukabiliana na hali hizi na kutaka kupitishwa kwa hatua kali za kinidhamu ili kuzuia vitendo hivi kukita mizizi katika mfumo wa elimu.

Pia inaamini kuwa maafisa wa shule wanaoshutumiwa kwa kukosa kuidhinisha au kuficha dhuluma hizi wanapaswa kuwajibika kwa usimamizi wao.

Wito wa kurejesha uaminifu wa shule

Kulingana na Antoine Manuma, tabia hii inaharibu sifa ya walimu, inahatarisha ubora wa elimu, na inadhoofisha uaminifu wa mfumo wa elimu wa Burundi.

Kwa hivyo FENASEB inatoa wito kwa wahusika wote katika sekta ya elimu kurekebisha kasoro zilizoonekana na kuimarisha nidhamu shuleni ili kuhakikisha usimamizi mkali zaidi wa shule na kurejesha imani ya wanafunzi na wazazi.