Gitega: Zaidi ya wanafunzi 1,000, kompyuta 40, na wanafunzi wa bweni kulazimika kulala sakafuni

SOS Médias Burundi

Gitega, Septemba 28, 2026—Wiki mbili tangu kuanza kwa mwaka wa masomo, Shule ya Sekondari ya Ufundi ya Christ Roi huko Mushasha—iliyoko Gitega, mji mkuu wa kisiasa wa Burundi—inakabiliwa na changamoto kadhaa zinazoathiri mazingira ya kujifunza na ya kuishi ya wanafunzi. Ikiwa na zaidi ya wanafunzi 1,000, kompyuta 40 pekee, uhaba wa walimu, madarasa yenye hadi wanafunzi 140, na baadhi ya wanafunzi wa bweni kulazimika kulala moja kwa moja sakafuni, uongozi wa shule unatoa wito wa kuchukuliwa hatua kushughulikia mahitaji haya.

Kompyuta moja kwa takriban wanafunzi sita

Kwa sasa, shule ina kompyuta 40 kwa ajili ya zaidi ya wanafunzi 1,000. Wakati wa masomo ya vitendo ya kompyuta, hii inamaanisha kuwa takriban wanafunzi sita lazima watumie kompyuta moja kwa pamoja.

Kulingana na Padre Remegie Barutwanayo, mkuu wa Shule ya Sekondari ya Ufundi ya Christ Roi huko Mushasha, hali hii inapunguza fursa za kufanya mazoezi ya vitendo na kuathiri ubora wa ufundishaji.

Kinachoongeza uzito wa tatizo la vifaa ni uhaba wa walimu. Uongozi unasema kuwa walimu wengine wanne wanahitajika, hasa kwa ajili ya kufundisha masomo ya sayansi ya kompyuta na vifaa vya kielektroniki.

Usimamizi wa wanafunzi pia ni changamoto. Shule inaomba wasimamizi wengine wanne wa nidhamu ili kuimarisha usimamizi wa wanafunzi.

Madarasa yenye wanafunzi 100 hadi 140

Ukosefu wa rasilimali za elimu unajumuisha pia vitabu vya kiada. Shule inakabiliwa na uhaba wa vitabu vya hisabati, Kifaransa, na Kiingereza, huku idadi ya wanafunzi ikiwa bado kubwa sana. Katika baadhi ya madarasa, idadi ya wanafunzi huanzia 100 hadi 140. Ukubwa wa madarasa kama hayo hufanya iwe vigumu kutoa uangalizi wa karibu kwa kila mwanafunzi na kuzuia mazingira ya kawaida ya kujifunza.

Wanafunzi kulazimika kulala sakafuni

Changamoto hizo hazishii darasani pekee; mazingira ya kuishi kwa wanafunzi wa bweni pia ni chanzo cha wasiwasi.

Kulingana na uongozi wa shule, baadhi ya wanafunzi hulazimika kulala sakafuni kutokana na uhaba wa vitanda na magodoro ya kutosha. Ili kuboresha mazingira ya kuishi kwa wanafunzi wa bweni, shule inakadiria kuhitaji magodoro 200 na seti 50 za vitanda vya ghorofa .

Shule hiyo inahudumia zaidi ya wanafunzi 1,000 wa bweni, jambo linaloongeza uhitaji wa vifaa na miundombinu.

Hakuna gari la kusafirisha mahitaji

Shule pia inakabiliwa na changamoto ya usafirishaji: ukosefu wa gari.

Hali hii inatatiza usambazaji wa chakula na maji ya kunywa, kwani shule inapaswa kukidhi mahitaji ya kila siku ya zaidi ya wanafunzi elfu moja wa bweni.

Wito kwa Wizara ya Elimu

Kutokana na changamoto hizi, Padre Remegie Barutwanayo anatoa wito kwa Wizara ya Elimu ya Taifa na Utafiti wa Kisayansi kutafuta suluhisho kwa mahitaji mbalimbali ya shule hiyo.

Hasa, uongozi unaomba kuongezewa walimu na wafanyakazi wa usimamizi, vifaa zaidi vya TEHAMA na vitabu vya kiada, pamoja na maboresho ya malazi na rasilimali za usafirishaji.

Hali inayoenea zaidi ya Mushasha

Hili si tukio la pekee. Kote nchini, shule nyingi za Burundi zinakabiliwa na uhaba mkubwa wa walimu na vifaa, huku idadi ya wanafunzi ikiendelea kuwa kubwa.

Kwa mwaka wa masomo wa 2026–2027, mamlaka za elimu za mikoa zilibaini uhitaji wa walimu 14,330. Hata hivyo, serikali inapanga kuajiri walimu 5,000 pekee, kulingana na uwezo wa bajeti iliyopo, na hivyo kuacha pengo la walimu 9,330 kati ya mahitaji yaliyotajwa na idadi iliyoidhinishwa kuajiriwa. Wizara ya Elimu ya Taifa na Utafiti wa Kisayansi pia ilitangaza kuwa walimu hao wapya 5,000 wanatarajiwa kusaidia kupunguza utegemezi wa walimu wa kujitolea. Ajira hizo zinahusisha viwango mbalimbali vya sifa, hususan walimu 995 wa ngazi ya D6, 2,538 wa ngazi ya D7, 22 wa ngazi ya A2, na walimu 1,445 wenye elimu ya chuo kikuu. Katika Shule ya Sekondari ya Ufundi ya Christ Roi huko Mushasha, uongozi unatarajia kuwa hatua zilizotangazwa zitashughulikia pia mahitaji mahususi ya shule hiyo, hasa kuhusiana na walimu, vifaa vya kufundishia, vifaa vya kompyuta, na miundombinu kwa ajili ya wanafunzi wa bweni.