Burunga: Shule za bweni zakabiliwa na changamoto kutokana na uhaba wa vitanda, walimu, na fedha

SOS Médias Burundi

Burunga, Septemba 15, 2026 — Mwaka wa masomo wa 2026-2027, ambao ulianza rasmi Jumatatu, Septemba 14, unaendelea katika mazingira magumu kwa shule kadhaa za bweni katika mkoa wa Burunga, kusini mwa Burundi. Shule za Sekondari za Rumeza, Rumonge, na Al Marktoum zinakabiliwa na uhaba mkubwa wa vitanda, magodoro, vifaa vya shule, walimu, na maji safi, pamoja na ukosefu wa rasilimali fedha, hali inayofanya iwe vigumu kuwahudumia ipasavyo wanafunzi wanaoishi shuleni (wanafunzi wa bweni).

Katika Shule ya Sekondari ya Rumeza, iliyoko katika wilaya ya Matana, shule ilitarajiwa kuhudumia takriban wanafunzi 500 wa bweni. Hata hivyo, kulingana na taarifa zilizokusanywa eneo la tukio, shule hiyo ina upungufu wa takriban vitanda 50 na magodoro 100 ili kuweza kuwahifadhi wanafunzi wote wa bweni.

Ukumbi wa kulia chakula pia unakabiliwa na uhaba wa vifaa, hasa benchi zipatazo ishirini na meza kumi za kulia chakula. Madarasani, inaripotiwa kuwa shule inahitaji takriban seti 60 za ziada za meza na viti (madawati).

Uhaba wa walimu ni changamoto nyingine. Masomo kadhaa yameathirika, hasa Kifaransa, Kiingereza, Hisabati na Takwimu, Teknolojia ya Habari na Mawasiliano (TEHAMA), na Saikolojia.

Mahitaji makubwa katika Shule ya Sekondari ya Rumonge

Katika Shule ya Sekondari ya Rumonge, iliyoko katika wilaya ya Rumonge, mahitaji ya miundombinu na vifaa vya bweni pia ni makubwa.

Vyanzo vya habari vya eneo hilo vinakadiria kuwa takriban vitanda 400 na magodoro 200 vinahitajika ili kuwahudumia wanafunzi wa bweni ipasavyo. Shule hiyo pia inaripotiwa kuhitaji walimu wapya na vifaa vya elimu.

Ujenzi wa miundombinu bado unaendelea katika Shule ya Sekondari ya Al Marktoum

Hali inaonekana kuwa ya kutia wasiwasi hasa katika Shule ya Sekondari ya Al Marktoum, iliyoko katika manispaa ya Rumonge.

Wazazi waliohojiwa Jumatatu hii wanasema kuwa shule hiyo inakabiliwa na changamoto kubwa katika kuwahifadhi wanafunzi wa bweni. Kulingana na baadhi ya walimu, vifaa muhimu—hasa jiko, ukumbi wa kulia chakula, na mabweni—havikuwa tayari wakati muhula wa shule ulipoanza.

Kazi ya ujenzi ilikuwa bado inaendelea wakati ambapo uongozi ulihitajika kuwapokea na kuwapa makazi wanafunzi.

Vyanzo hivyo hivyo vinakadiria kuwa kazi hii inaweza kuendelea kwa zaidi ya wiki tatu baada ya kuanza kwa mwaka wa masomo. Hali hii inazua maswali kuhusu mazingira ambayo wanafunzi wa bweni wataishi wakati wa kipindi hiki.

Wasiwasi kuhusu ukosefu wa maji safi na salama

Kinachoongeza uzito wa changamoto hizi za kiutendaji ni suala la upatikanaji wa maji safi na salama katika shule kadhaa za bweni.

Maafisa wa shule wana hofu kuwa hali hii inaweza kusababisha kuzorota kwa usafi na kuwaweka wanafunzi katika hatari ya kupata magonjwa yanayotokana na ukosefu wa maji na huduma bora za usafi wa mazingira.

Ukosefu wa rasilimali fedha ni suala jingine linalotia wasiwasi. Ingawa shule zinatakiwa kutoa malazi na chakula kwa wanafunzi wa bweni, baadhi ya maafisa wanaripoti kuwa fedha za uendeshaji bado hazijatolewa na serikali kuu.

Inaripotiwa kuwa akiba ya chakula haitoshi, au hata imekwisha kabisa, katika baadhi ya shule. Wakuu wa shule wanaziomba mamlaka kuchukua hatua zinazofaa ili kuhakikisha kuwa bajeti zilizotengwa kwa ajili ya shule za bweni zinaingizwa kwenye akaunti zao kwa wakati.

Jaribio la kufufua shule za bweni

Changamoto hizi zinajitokeza wakati ambapo serikali imetangaza sera ya kufufua shule za bweni—ikiwemo kufunguliwa upya kwa shule kadhaa mwaka huu wa masomo—kwa lengo la kuboresha ubora wa elimu.

Kamati za ajira zimeanzishwa, na taarifa zinaonyesha kuwa orodha za kusubiri kwa ajili ya kuajiri walimu wapya zimesasishwa.

Hata hivyo, viongozi wa shule bado wanangojea kuchapishwa—kwa mujibu wa mikoa—kwa orodha za walimu waliochaguliwa. Wagombea walio kwenye orodha za kusubiri wanatoa wito wa kuwepo kwa mchakato wa ajira ulio wazi ili kuzuia upendeleo.

Walimu 5,000 watatangazwa dhidi ya mahitaji ya walimu 14,000

Upungufu wa walimu unasalia kuwa mojawapo ya changamoto kubwa zinazolikabili mfumo wa elimu nchini Burundi.

Hivi karibuni serikali ilitangaza juhudi za kutafuta fedha kwa ajili ya kuajiri walimu wapya 5,000, mahususi kushughulikia mahitaji yaliyoripotiwa na shule mbalimbali.

Hata hivyo, idadi hii ni ndogo sana ikilinganishwa na mahitaji yaliyoainishwa na Wizara ya Elimu ya Taifa na Utafiti wa Kisayansi, ambayo ilikuwa imeomba walimu wapya 14,000.

Msemaji wa Serikali na Katibu Mkuu, Jérôme Niyonzima, alisema kuwa ajira ya walimu hao 5,000 ilitegemea rasilimali za bajeti zilizopo kwa ajili ya zoezi hilo.

Tatizo linalovuka mipaka ya Burunga

Hali iliyopo katika mkoa wa Burunga si ya kipekee. Katika shule nyingi kote nchini, upungufu wa walimu, vifaa, maji ya kunywa, na fedha za uendeshaji unaendelea kuleta changamoto katika kuanza kwa mwaka wa masomo.

Kufunguliwa tena kwa shule na kurejea kwa huduma za bweni kunaongeza shinikizo kwenye miundombinu na rasilimali zilizopo. Kwa viongozi wa shule, changamoto sasa ni kuhakikisha kuwa malengo yaliyotangazwa na serikali yanaungwa mkono na rasilimali za kutosha ili kuwapa wanafunzi mazingira mazuri ya kujifunza, malazi, na chakula.