Crédit du FSTE : des enseignants en fuite laissent plus de 250 millions Fbu impayés

SOS Médias Burundi,

Bujumbura, 23 septembre 2025 – Plusieurs enseignants du primaire et du secondaire, notamment en province de Butanyerera dans le nord du Burundi et en commune Rumonge (province de Burunga, au sud), ont déserté leurs postes au cours des deux dernières années scolaires.

D’après un employé du Fonds de solidarité des travailleurs de l’éducation (FSTE), qui a requis l’anonymat, ces enseignants avaient contracté des crédits dont le montant global dépasse 250 millions de francs burundais (Fbu).

Une fuite organisée

Après avoir obtenu ces prêts, certains enseignants ont quitté le pays. D’autres se sont dirigés vers les pays de la sous-région de l’Afrique de l’Est, comme la Tanzanie, le Kenya ou encore l’Ouganda, tandis que plusieurs ont trouvé refuge dans des pays d’Afrique australe tels que la Zambie, le Malawi, l’Afrique du Sud ou le Mozambique.

Cette situation place le Fonds dans une position délicate, car ces enseignants sont devenus injoignables et n’honorent plus leurs engagements financiers.

Le FSTE parle de vol et promet de réagir

Pour le Fonds de solidarité des travailleurs de l’éducation, il ne s’agit pas seulement d’un défaut de paiement mais d’un acte assimilable à du vol. « Ces enseignants sont désormais considérés comme des clients défaillants, voire des voleurs », a précisé la source anonyme.

Face à cette fraude jugée massive, le FSTE envisage de saisir Interpol, l’organisation internationale de police criminelle qui coordonne les enquêtes et la coopération entre polices de différents pays, afin de traquer ces débiteurs et récupérer les sommes indûment empochées.

Des conséquences pour le système éducatif

L’abandon de postes par ces enseignants a un impact direct sur le fonctionnement des écoles. Les établissements concernés doivent composer avec un déficit de personnel qualifié, ce qui affecte la qualité de l’enseignement.

De plus, ce phénomène fragilise la crédibilité du FSTE, qui repose sur un système de confiance et de solidarité entre travailleurs du secteur de l’éducation, particulièrement dans les provinces de Butanyerera et de Burunga.

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Photo : Deux enseignants dans une salle de classe au Burundi. Plusieurs éducateurs ont déserté leurs postes après avoir contracté des crédits totalisant jusqu’à 250 millions de francs burundais. © SOS Médias Burundi